Una formula che tenga...

Ho appena terminato di leggere l'ultimo post del mio amico Scorfano, che come spesso (e intelligentemente) discute l'opportunità dei corsi di recupero per le scuole superiori: siamo al termine del quadrimestre, quindi è tempo del redde rationem. 

Più del docente, che dell'alunno: a chi dare la sufficienza? E, tra gli insufficienti, a chi attribuire il corso di recupero? (a tutti; a chi ha l'insufficienza solo negli scritti; solo a chi ha voti bassi perché palesemente non vi arriva, anziché ai lazzaroni...). E chi li terrà questi corsi? E li terrà solo per i propri studenti, o anche per quelli di altre classi?

Napoli è mille colori

2 giorni a Napoli.

Alle medie, mi ero imbattuta in un folgorante apologo di Buzzati: "In qualche lontana città che non conosci e dove forse non ti accadrà mai di andare, c'è uno che ti aspetta. ... A Napoli, per esempio, si spalancano sulle vecchie viuzze immensi portoni stemmati, scuri e taciturni, di là dei quali certo riposano segreti. Forse è uno di questi. Bisognerebbe che tu salissi lo scalone, non lasciandoti impressionare dalla sporcizia, dai topi, dagli scrostati muri. In cima c'è un uscio. Spingilo..." (Uno ti aspetta - In quel preciso momento)

Sognavo da tempo questa Napoli, e lei non mi ha deluso. Napoli è così, bellissima e trascurata, con un passato da far rabbrividire (o trasalire). E in più due altri aspetti, che non conoscevo.